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    學科活動

    【理工?發現】重走五四之路,發現五四精神

    時間:2019-06-03 11:23:49 作者:高一3班高欣瑤、高一11班劉益賢

    【理工•發現】重走五四之路,發現五四精神——理工附中高一歷史微研學

     

    為紀念“五四運動”一百周年,北京理工大學附屬中學高一學生在高中歷史學科組老師的指導下開展了“重走五四之路,發現五四精神”的微研學活動。

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    五月的周末,同學們走上長安街,從天安門到東交民巷,再到趙家樓,重走了當年青年學生游行的路線。一路走來,看著身旁的古建筑,撫摸著那些見證“五四運動”的牌匾,被歷史沖刷的記憶浮出水面。

     

     

    一百年前,中國代表在巴黎和會上提出了收復山東主權的合理要求。然而卻被戰勝國無理拒絕,還將德國在山東的主權轉讓給了日本。消息傳到國內,國民義憤填膺。其中以青年學生的反應最為激烈。191954日,青年學生從天安門廣場,穿過東郊民巷,開始了浩浩蕩蕩的游行示威運動。雖然學生們的游學示威運動遭到了軍閥的鎮壓,但是愛國浪潮已然席卷全國。在工、商、民各界的積極響應下,五四運動最終取得了偉大勝利。

     
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    青年學生作為知識分子,他們知識淵博,同時肩負著對社會國家,乃至整個民族的責任。重走五四之路,同學們在沿途的一磚一瓦中感受著當年學生的痛苦、滄桑、熱血與激情,蘊涵在同學們心中的對祖國濃濃的愛被再次喚起。愛國、進步、民主、科學的精神不僅是五四精神的核心,他早已融入到了每一個中華兒女的血脈中在一代代的青年身上代代相傳。

     

     

    青年學生對政治有著一種天生的激情和正義感。同樣,我們作為青年學生,當我們遇到國家,民族,自由這些話題時,身上的激情和正義感也會被瞬間點燃。那么該如何做呢?最重要的還是要進行理性思考。遇到困難時切不可沖動,意氣用事。這樣,在真正的敵人來臨時,我們才可以運用知識武裝自已與敵人抗衡。理性愛國、實力愛國。
     

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    習近平總書記在紀念五四運動100周年大會上的講話中指出,“新時代中國青年處在中華民族發展的最好時期,既面臨著難得的建功立業的人生際遇,也面臨著‘天將降大任于斯人’的時代使命。”在這條漫漫中華復興路上,我們必將高舉五四運動的火炬,為實現中華民族偉大復興的中國夢,帶動身邊更多青年,貢獻自己的綿薄之力。

     

    攝影:高一年級龐博羽等重走五四路線的同學

    文字:高一3班高欣瑤、高一11班劉益賢;指導老師:劉建新、謝珊珊、馮玉紅老師

    編輯:彭警

     

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